দীর্ঘদিন ধরে নারী বা রঙিন মানুষ হওয়াকে নিয়োগ ও পদোন্নতিতে অসুবিধাজনক মाना जाता रहा है। কলেজ প্রফেসরদের ওপর একটি নতুন গবেষণা দেখায় যে শ্রেণি বিষয়টিও 그만큼 বড় হতে পারে। Clint Harris, যাঁর পিতামাতা কলেজ থেকে স্নাতক হয়নি, বলেন যে গ্র্যাজুয়েট স্কুলে তার সহপাঠীদের মতো চতুরতা ও নেটওয়ার্কিং দক্ষতার অভাব ছিল। ১৮ সেপ্টেম্বর, ২০২৬, সকাল ৫:০২টা ET। যখন Clint Harris ২০১৪ সালে অর্থনীতিতে তার পিএইচডি প্রোগ্রাম শুরু করল, সে এটাকে সে যেভাবে সবসময় স্কুলে করত, সেভাবেই করল: সে A গ্রেড পেতে চেষ্টা করল। কিন্তু এক বা দুই বছর পর, সে সন্দেহ করতে শুরু করল যে তার কৌশলে ত্রুটি আছে। সে লক্ষ্য করল যে সহপাঠীরা তাদের কিছু ক্লাসে কম পরিশ্রম করে এবং প্রফেসরদের সাথে সম্পর্ক গড়ে তুলে এগিয়ে যাচ্ছে। Dr. Harris এই ত্রুটির আংশিক কারণ বললেন যে তার পিতামাতা কলেজ থেকে স্নাতক হয়নি, তাই সে কখনো ধনী ও উচ্চশিক্ষাপ্রাপ্ত লোকদের মধ্যে বেশি প্রচলিত schmoozing কৌশলগুলো শিখতে পারল না। Econometrica-এ একটি সাম্প্রতিক পেপারের অনুযায়ী, যাদের পিতামাতা কলেজ থেকে স্নাতক হয়নি, তাদের বড় গবেষণা বিশ্ববিদ্যালয়ে tenure-track চাকরি পাওয়ার এবং tenure পাওয়ার সম্ভাবনা কম। গবেষকরা, Anna Stansbury এবং Kyra Rodriguez, খুঁজে পেয়েছেন যে প্রথম প্রজন্মের কলেজ স্নাতক হওয়ার অসুবিধা নারী বা অ-শ্বেত হওয়ার সাথে জড়িত অসুবিধা থেকেও বড় হতে পারে। একটি মূল কারণ হলো প্রথম প্রজন্মের স্নাতকদের বিশেষাধিকারপ্রাপ্ত পটভূমির মানুষের চেয়ে কম সামাজিক বা সাংস্কৃতিক পুঁজি থাকা। তাদের লালন-পালনের কারণে, সাহায্য করার অবস্থানে তাদের কম বন্ধু ও আত্মীয় থাকে, এবং তারা নিজেরা সিস্টেম চালাতে তত দক্ষ নয়। তারা সামাজিক মেলামেশায় ভুল করতে পারে বা ইমেইলে ভুল ধারণা দিতে পারে। তারা কোনো বিখ্যাত প্রফেসরের সাথে आकস্মিক মুলাকাতের সুযোগ নিতে ব্যর্থ হতে পারে, বা প্রখ্যাত পোষকদের পক্ষ করা জরুরি তা সম্পূর্ণ অজ্ঞান থাকতে পারে। এই বৈষম্যগুলো একাডেমিয়ার বাইরের অনেক ক্ষেত্রেও গুরুত্বপূর্ণ মনে হচ্ছে, যেখানে তथাকথিত শ্রেণির ছাদ রয়েছে। অন্যান্য অনেক কুलीন পেশাগত পরিবেশে, যেসব গুণের ওপর আপনাকে জজ করা হয় — যেসব গুণের ওপর আপনি এগিয়ে যান, সুযোগ পান — সেগুলো কিছুটা স্বৈচ্ছিক। আইনজীবী, ব্যাংকার, পরামর্শদাতা এবং মধ্যম স্তরের ম্যানেজাররা সাধারণত তখন এগিয়ে যান যখন উচ্চপদস্থরা তাদের কঠোর যুক্তি দেওয়া বা ভালো প্রেজেন্টেশন দেওয়া বলে মনে করেন। কিন্তু এই দক্ষতাগুলো সঠিকভাবে পরিমাপ করার কোনো উপায় নেই। এর বদলে, ঠিক যেভাবে প্রফেসর হতে চাওয়া লোকদের জন্য, নেটওয়ার্ক, সামাজিক পুঁজি, ধারণা এবং আপনি কীভাবে নিজেকে উপস্থাপন করেন তার পক্ষপাত — সাংস্কৃতিক পুঁজি — বড় কারণ যে কীভাবে বিষয়টি ঘটে। এবং সেই মানদণ্ডগুলো শ্রমজীবী শ্রেণিকে আসল অসুবিধায় ফেলে।