Um estudo randomizado com mais de 1.000 estudantes da Universidade Bocconi, em colaboração com a Pesquisa Econômica da OpenAI, explorou como o acesso ao ChatGPT e o treinamento em pensamento crítico afetam o trabalho dos estudantes. Os resultados mostraram benefícios distintos: o ChatGPT melhorou a qualidade e a coerência das respostas, enquanto o treinamento em raciocínio causal aumentou a singularidade das ideias. Estudantes que receberam ambos mostraram ganhos combinados.

O estudo sugere que as ferramentas de IA melhoram o polimento, mas o treinamento promove originalidade, destacando a necessidade de métodos de avaliação equilibrados. A IA ajudou novatos a produzir trabalhos mais profissionais, mas exercícios de pensamento crítico incentivaram ideias mais amplas e distintas. Esta pesquisa ressalta os papéis complementares da IA e das habilidades humanas na educação.