Eine randomisierte Studie mit über 1.000 Studierenden der Bocconi-Universität, in Zusammenarbeit mit der Wirtschaftsforschung von OpenAI, untersuchte, wie der Zugang zu ChatGPT und Training in kritischem Denken die studentische Arbeit beeinflussen. Die Ergebnisse zeigten deutliche Vorteile: ChatGPT verbesserte die Qualität und Kohärenz der Antworten, während Training in kausalem Denken die Einzigartigkeit der Ideen erhöhte. Studierende, die beides erhielten, zeigten kombinierte Gewinne.

Die Studie legt nahe, dass KI-Tools den Schliff verbessern, aber Training fördert Originalität, was die Notwendigkeit ausgewogener Bewertungsmethoden hervorhebt. KI half Anfängern, professionellere Arbeiten zu produzieren, aber Übungen zum kritischen Denken förderten breitere und distinktere Ideen. Diese Forschung unterstreicht die komplementären Rollen von KI und menschlichen Fähigkeiten in der Bildung.