Sebuah studi acak terhadap lebih dari 1.000 mahasiswa di Universitas Bocconi, bekerja sama dengan Riset Ekonomi OpenAI, mengeksplorasi bagaimana akses ChatGPT dan pelatihan pemikiran kritis memengaruhi pekerjaan mahasiswa. Hasilnya menunjukkan manfaat yang berbeda: ChatGPT meningkatkan kualitas dan koherensi jawaban, sementara pelatihan penalaran kausal meningkatkan keunikan ide. Mahasiswa yang menerima keduanya menunjukkan keuntungan gabungan.

Studi ini menunjukkan bahwa alat AI meningkatkan polesan, tetapi pelatihan mendorong orisinalitas, menyoroti perlunya metode penilaian yang seimbang. AI membantu pemula menghasilkan karya yang lebih profesional, tetapi latihan pemikiran kritis mendorong ide yang lebih luas dan lebih berbeda. Penelitian ini menggarisbawahi peran komplementer AI dan keterampilan manusia dalam pendidikan.