Sebelum hari ujian take-home di mata kuliah undergraduate saya di Wharton, beberapa siswa mengirimkan pesan panik kepada saya bahwa beberapa teman mereka berencana menggunakan kecerdasan buatan untuk menipu. Ketika 95 siswa masuk untuk ujian, mereka mendapatkan kejutan. Saya meminta mereka menulis esai tentang cara memotivasi siswa untuk berhenti menipu. Respons mereka sangat mengejutkan. Mayoritas membuat alasan: Kami sedang banyak stres. Semua orang melakukannya. Mereka terdengar seperti pemain baseball liga besar di era steroid. Chat GPT adalah obat peningkat performa mereka.

Sejak sekolah-sekolah menghadapi masalah ini, banyak guru yang beralih ke esai di kelas dan ujian lisan. Membuat rintangan pernah jadi tidak cukup. Kita perlu menyelesaikan masalah dengan mengubah motivasi dasar siswa. Psikolog menemukan bahwa semakin tinggi taruhan tantangan kompetitif, cheating juga semakin tinggi. Beberapa orang hampir tidak terpengaruh efek ini. Mereka bertanya pada diri sendiri: Apa yang benar untuk seseorang seperti saya untuk melakukan? Mereka memiliki identitas moral yang kuat.

Bukti yang luas menunjukkan bahwa identitas moral dapat membantu orang melawan daya tarik menipu. Ketika orang memiliki identitas moral yang kuat, mereka melihat perilaku tidak etis sebagai pelanggaran nilai mereka sendiri. Cara terbaik untuk menanamkannya adalah dengan membuat siswa secara konsisten memikirkan konsekuensi etis tindakan mereka. Banyak sekolah mencoba mengaktifkan identitas moral dengan meminta siswa mengikuti kode hormat. Janji integritas biasanya tidak efektif — dan kadang-kadang justru malah gagal. Dalam satu eksperimen, meminta siswa menandatangani janji kejujuran sebelum ujian menggandakan tingkat cheating.

Pada tahun lalu, ketika saya mencakup siswa universitas elit tentang pandangan mereka tentang cheating, banyak yang mengakui melakukannya untuk masuk ke universitas, dan mereka mengisi survei menggunakan nama lengkap mereka. AI tidak hanya membuat cheating lebih sulit untuk terdeteksi, tetapi membuat cheating begitu mudah, menarik, dan tersedia sehingga banyak siswa tidak lagi percaya bahwa itu salah. Seorang siswa Ivy League menulis, "Cheating adalah ekspresi kreatif dan bentuk pemecahan masalah."

Entitas Kunci: Orang: Chat GPT | Lokasi: Wharton, Ivy League