US-Schulen stehen vor einem decadelangen Rückgang der Testergebnisse der Schüler, im Lesen sind 83 Prozent der Bezirke seit 2015 gesunken. Experten haben 37 Ideen zur Verbesserung der schulischen Leistung bewertet und Wirksamkeit sowie Kosten auf einer Skala von 1 bis 7 bewertet. Die effektivsten Ideen waren Kleingruppentutoring für schwächere Schüler und der Science of Reading—ein systematischer, phonikbasierter Ansatz.

Andere hochwirksame, aber kostspielige Strategien umfassten hochwertige Vorschule und höhere Bezahlung effektiver Lehrer an Schulen mit hoher Armutsquote. Bester Wert hoben Experten Schulrechensysteme (wie Noten A-F mit Unterstützung zur Verbesserung) und die Pflicht zur Verwendung von forschungsbasierten, hochwertigen Lehrplänen hervor. Der Ausbau des Zugangs zu Advanced-Klassen, wie Achtklässler-Algebra oder AP-Kurse, wurde ebenfalls als kosteneffektiv angesehen.

Alle Ideen hatten einen entscheidenden Haken: Erfolg hängt von der richtigen Umsetzung ab. Experten betonten, dass keine einzelne Lösung allein funktioniert, und die Qualität der Umsetzung ist kritisch. Die Ergebnisse sollen Entscheidungsträger zu evidenzbasierten, skalierbaren Verbesserungen der Schülerergebnisse leiten.