Y Combinator behauptet, dass Universitäten sich auf Fähigkeiten statt auf Unternehmertumskurse konzentrieren sollten, um Studenten auf Startups vorzubereiten. Der schwierigste Teil von Startups ist die Produktentwicklung — zu wissen, was gebaut werden soll und es bauen zu können. Dies kommt aus dem Studium von Informatik, Maschinenbau oder Molekularbiologie, nicht aus Management oder Finanzen.

Die beste Art, Studierende vorzubereiten, ist Informatik, Maschinenbau und Molekularbiologie zu unterrichten — Fächer, die die Fähigkeit zum Aufbauen entwickeln. Kunden interessieren sich nicht dafür, was Gründer studiert haben, also können sie alles lernen, was ihnen hilft, gut zu bauen.

YC empfiehlt nur zwei Änderungen: Studenten dazu bringen, zu fühlen, dass das Gründen eines Startups möglich ist, und sie dazu ermutigen, an persönlichen Projekten zu arbeiten. Harvard-Absolventen bewerben sich bei YC doppelt so häufig wie Yale- und Princeton-Absolventen, was zeigt, dass kulturelle Faktoren die Startup-Aktivität antreiben.

Echte Gründer zu sehen, inspiriert Studenten, weil sie menschlich und zugänglich erscheinen, besonders wenn über frühe Fehler gesprochen wird. Das macht Unternehmertum weniger geheimnisvoll und erreichbar.

Schlüssel Entitäten: Unternehmen: Y Combinator | Personen: Steve Jobs, Mark Zuckerberg, Tim Cook, Elon Musk | Orte: Harvard, Yale, Princeton

Häufig gestellte Fragen: Wie sollten Universitäten Studenten auf Startups vorbereiten?

Fokussieren Sie sich auf die Vermittlung von Aufbau-Fähigkeiten durch Informatik, Ingenieurwesen und andere Disziplinen, die die Fähigkeit zum Produkt erstellen entwickeln. Ermutigen Sie Studenten, an persönlichen Projekten zu arbeiten und eine Kultur zu fördern, in der das Gründen eines Startups erreichbar erscheint.