Y Combinator বলেছে বিশ্ববিদ্যালয়গুলো ছাত্রদের স্টার্টআপ জন্য প্রস্তুত করতে দক্ষতা বাড়ানোর উপর জোর দিতে হবে, উদ্যোক্তৃতা পাঠ্যক্রমের বদলে। স্টার্টআপের সবচেয়ে কঠিন অংশ হল পণ্যের উন্নয়ন - কী তৈরি করতে হবে এবং কীভাবে তৈরি করা যায়। এটি কম্পিউটার বিজ্ঞান, মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং বা মলিকুলার বায়োলজি শেখার ফলে আসে, ব্যবস্থাপনা বা আর্থিক বিষয় থেকে নয়।
সবচেয়ে ভালো উপায় হলো স্নাতক শিক্ষার্থীদের কম্পিউটার বিজ্ঞান, মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং এবং মলিকুলার বায়োলজি পড়িয়ে দিতে হবে - যেগুলো নির্মাণ দক্ষতা বিকাশ করে। গ্রাহক ফাউন্ডারের শিক্ষার বিষয় না, তাই তারা যেকোনো বিষয় শেখা যেতে পারে যা তাদের ভালোভাবে নির্মাণ করতে সাহায্য করে।
YC শুধুমাত্র দুই পরিবর্তন সুপারিশ করে: ছাত্রদের মনে করাতে যে স্টার্টআপ শুরু করা সম্ভব, এবং তাদের ব্যক্তিগত প্রকল্পে কাজ করার জন্য উৎসাহিত করা। হ্যারভার্ডের স্নাতক YC-এ আবেদন করার হার ইয়েল এবং প্রিন্সটন的大学ের স্নাতকের তুলে ধরে দুই গুণ, যা সাংস্কৃতিক কারক স্টার্টআপ কার্যক্রমকে প্রেরিত করে।
সত্যিকারের প্রতিষ্ঠাতা দেখানোর ফলে ছাত্ররা প্রেরিত হয় কারণ তারা মানুষস্বরূপ এবং সহজে দেখা যায়, বিশেষ করে যখন প্রাথমিক ভুলগুলি নিয়ে কথা বলার সময়। এটি উদ্যোক্তৃতাকে অবিশ্বাস্য করে এবং সীমা অতিক্রমযোগ্য করে তোলে।
উৎস: Hacker News · সারাংশ: HeadlinesBriefing