Apple TV पर नया डॉक्यूमेंट्री 'ऑल ऑफ अस' एक सार्वजनिक प्राथमिक स्कूल की कहानी बताता है, जिसने छात्रों की बहुत अलग जरूरतों के लिए शिक्षा कैसे काम करती है, इसका एक अनूठा दृष्टिकोण अपनाया है। iPhones और iPads inclusive education को सक्षम करने में एक प्रमुख भूमिका निभाते हैं, जिसे हर बच्चे के लिए एक शक्तिशाली उदाहरण के रूप में वर्णित किया गया है। Ruby Bridges Elementary ने एक अलग दृष्टिकोण अपनाया है, और सबूत है कि, distraction से दूर, समावेशी शिक्षा सभी छात्रों के लिए दोनों शैक्षणिक और सामाजिक रूप से लाभदायक है। वास्तव में, यह इतना अच्छा काम किया कि 2025 में, स्कूल के प्रिंसिपल और किंडरगार्टन टीचर को Principal और Teacher of the Year के रूप में नामित किया गया था।
Ruby Bridges में, सभी छात्र सामान्य कक्षा में सीखते हैं। हर बच्चे गणित के समस्याओं को हल करता है, किताबें पढ़ता है, और संगीत वर्ग में गाता है। शिक्षक और विशेषज्ञ कक्षा के भीतर मिलकर काम करते हैं, और परिणाम खुद बोलते हैं। तो, वे इसे कैसे करते हैं? Ruby Bridges Elementary एक सार्वजनिक स्कूल है। इसमें स्कूल के पास पहले से मौजूद के अलावा कोई अतिरिक्त धनराशि या कर्मचारी नहीं है। कोई जादुई समाधान नहीं है। यह बस एक ऐसे शिक्षकों के समूह द्वारा किया गया है, जिन्होंने बच्चों को अलग करना बंद कर दिया है और सीखने की शक्ति पर भरोसा किया है।
कुछ छात्रों की गंभीर संचार कठिनाइयां हैं, और iPads और iPhones पर चलने वाला एडॉप्टिव एंड अल्टरनेटिव कम्युनिकेशन (AAC) सॉफ्टवेयर उनके शिक्षकों और अन्य छात्रों के साथ बातचीत करने की क्षमता में जबरदस्त अंतर लाया है। एक प्रमुख खोज यह है कि AAC ऐप्स केवल संचार चुनौतियों वाले छात्रों के लिए उपयोगी नहीं थे, बल्कि वास्तव में सभी के लिए फायदेमंद थे। स्थापित प्रिंसिपल Cathi Davis ने मुझे बताया: सभी सीखने वाले, जिसमें उन्नत पढ़ने और भाषा कौशल वाले सीखने वाले, या अपने संचार या भाषा यात्रा की शुरुआत में वाले सीखने वाले, जब वे AAC टूल का उपयोग करके विचार उत्पन्न, विस्तारित या व्यक्त कर सकते हैं, तो उच्च स्तर की जुड़ाव दिखाते हैं।
स्रोत: 9to5Mac · HeadlinesBriefing द्वारा सारांशित