Apple TV-তে নতুন ডকুমেন্টারি All of Us প্রকাশিত, যা একটি publiques প্রাথমিক বিদ্যালয়ের কাহিনী raconter, যেখানে শিক্ষার বিভিন্ন প্রয়োজনীয়তার জন্য শিক্ষার অনন্য পদ্ধতি ব্যবহার করা হয়েছে। iPhones এবং iPads inclusive education সক্ষম করার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে, যা প্রতিটি শিশুর জন্য একটি শক্তিশালী উদাহরণ বর্ণনা করা হয়েছে। Ruby Bridges Elementary School একটি ভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি গ্রহণ করেছে, এবং প্রমাণটি যে, বাধা ছাড়া, সমাবেশী শিক্ষা সব ছাত্রদের জন্য শैক্ষমিক এবং সামাজিক উভয়ভাবে উপকারে আসে। বাস্তবে, এটি তত ভালোভাবে কাজ করেছে যে, 2025 সালে, স্কুলের প্রধান এবং Kindergarten শিক্ষককে Principal এবং Teacher of the Year হিসেবে নামকরণ করা হয়েছে।
Ruby Bridges School-তে, সব ছাত্র সাধারণ ক্লাসরুমে শিখে। প্রতিটি শিশু গাণিতিক সমস্যাগুলো সমাধান করে, বই পড়ে এবং সঙ্গীত ক্লাসে গায়। শিক্ষক এবং বিশেষজ্ঞ ক্লাসরুমের ভিতরে ঘন ঘনভাবে কাজ করে, এবং ফলাফল নিজে নিজে কথা বলে। তাই, তারা কীভাবে করছে? Ruby Bridges Elementary School একটি publiques বিদ্যালয়। স্কুলের ইতিমধ্যে আছে এর বাইরে কোনো অতিরিক্ত ফান্ড বা কর্মচারী নেই। কোনো মাজিক সমাধান নেই। এটি 단지 শিক্ষকদের একটি গ্রুপ যিনি বন্ধ শিশুদের বিতরণ বন্ধ করে এবং bersama শিখার ক্ষমতায় বিশ্বাস করে।
কিছু ছাত্রের গंभीর যোগাযোগের সমস্যা আছে, এবং iPads এবং iPhones-তে চলমান Augmentative and Alternative Communication (AAC) সফটওয়ার তাদের শিক্ষক এবং অন্যান্য ছাত্রের সাথে জড়িত হতে ক্ষমতায় বড় পার্থক্য লayo। একটি মূল খুঁজে পাওয়া হলো—AAC অ্যাপস শুধু যোগাযোগের চ্যালেঞ্জের সাথে জুড়িত ছাত্রদের জন্য উপকারী নেই, বরং সবার জন্য উপকারী। প্রতিষ্ঠাতা প্রধান Cathi Davis আমাকে বলেছিলেন: সমস্ত শিক্ষার্থী, উন্নত পড়া এবং ভাষা দক্ষতা সহ শিক্ষার্থী বা তাদের ভাষা যাত্রার শুরুতে befind শিক্ষার্থী, যখন তারা AAC টুল ব্যবহার করে ধারণা জেনারেট, প্রসার বা প্রকাশ করতে পারে, তবে উচ্চ স্তরের জড়িত দেখায়।
উৎস: 9to5Mac · সারাংশ: HeadlinesBriefing