कल, नील पोस्टमैन की किताब "द एंड ऑफ़ एजुकेशन" मेरी किताबों की अलमारी से मुझे पुकार रही थी, और लगा कि यह सही समय पर सही किताब है। मेरी पत्नी और मैं अपने पहले बच्चे की उम्मीद कर रहे हैं, और एक प्रोग्रामर के रूप में मेरा आर्थिक रूप से मूल्यवान कौशल अचानक कम मूल्यवान लगने लगा है। मैं अपने बेटे को क्या सिखाऊँ? और किस उद्देश्य से?
शिक्षा के अंत की भविष्यवाणियों का इतिहास लंबा है। थॉमस एडिसन ने 1913 में कहा था कि सार्वजनिक स्कूलों में किताबें जल्द ही अप्रचलित हो जाएँगी और दस वर्षों के भीतर पूरी व्यवस्था बदल जाएगी। 2013 में, मैंने साहसपूर्वक भविष्यवाणी की थी कि MOOCs शिक्षा को उलट देंगे। आह, मेरे अतीत के स्वरूप, तुम भोले ग्रीष्मकालीन बालक। नासिम निकोलस तलेब का लिंडी प्रभाव बताता है कि जो चीज़ें लंबे समय से टिकी हैं, उनके आगे भी टिके रहने की संभावना है। हार्वर्ड, येल और प्रिंसटन की स्थापना पादरियों को शिक्षित करने के लिए हुई थी, और स्कूल उस दौर से भी बच गए जो धर्म के साथ हुआ। वे रेडियो, चलचित्र और इंटरनेट से भी बच निकले हैं।
हम अक्सर किसी संस्था के घोषित कारण को उन शक्तियों के साथ मिला देते हैं जो वास्तव में उसे बनाए रखती हैं। स्कूलों के घोषित उद्देश्य ईश्वर की महिमा करना या नागरिक तैयार करना हो सकते हैं, लेकिन असली शक्तियाँ कहीं अधिक सूक्ष्म और व्यावहारिक हैं: दान-निधि, प्रतिष्ठा, और बच्चों की देखभाल के लिए किसी की ज़रूरत। यह एक आश्चर्यजनक रूप से अच्छा दाँव रहा है कि स्कूल आने वाले कई वर्षों तक लगभग अपने वर्तमान रूप में चलते रहेंगे।
फिर भी, इस बार स्थिति अलग हो सकती है। हमने बुद्धि को एक बोतल में बंद कर दिया है, और यह सोचना कठिन है कि "पेज 17 खोलो" और "क्या कोई x हल करना जानता है?" जैसे वाक्य 2030 के दशक में भी रहेंगे। शिक्षा कई बदलते उद्देश्यों पर टिकी है, अच्छा इंसान और नागरिक बनने से लेकर आजीविका कमाने और दुनिया को बेहतर बनाने तक। मैंने एक बार प्रस्ताव रखा था कि "साधन-संपन्नता" शिक्षा का एकमात्र उद्देश्य है, और अब AI एजेंट उस दृष्टि को साकार कर रहे हैं। अब, जब आजीविका डगमगाने लगी है, तभी मुझे समझ आ रहा है कि यह मेरे लिए कितनी केंद्रीय है।
स्रोत: Hacker News · HeadlinesBriefing द्वारा सारांशित