最新的Pisa 2025结果显示，80个参与国家的数学、阅读和科学能力出现历史性下降。东亚国家的学生继续主导排名，而西方国家则报告了显著的绩效下降。经合组织（OECD）警告称，急剧下降的分数预示着未来经济竞争力的一场缓慢灾难。弱势学生面临最严重的学业损失，加剧了现有的不平等差距。疫情期间的学校关闭和持续的教师短缺被列为主要原因。专家认为，若无紧急政策干预，教育倒退将转化为长期的劳动力挑战，并影响数代人的社会流动性。