Os últimos resultados do Pisa 2025 revelam um declínio histórico em matemática, leitura e ciência em 80 países participantes. Os estudantes dos países do Leste Asiático continuam dominando os rankings, enquanto as nações ocidentais relatam quedas significativas no desempenho. A OECD adverte que as pontuações em queda representam uma catástrofe lenta para a competitividade econômica futura.

Os estudantes desfavorecidos enfrentam as maiores perdas de aprendizado, exacerbando as lacunas de desigualdade existentes. O fechamento de escolas durante a pandemia e a contínua escassez de professores são citados como fatores contribuintes principais. Especialistas argumentam que, sem intervenção política urgente, os recuos educacionais se traduzirão em desafios de força de trabalho de longo prazo e redução da mobilidade social para as gerações futuras.