Schools across US protest FCC plan that could disconnect kids from Internet

Schools and libraries nationwide are urging the FCC to abandon Chairman Brendan Carr’s proposal to limit or sunset the E-Rate program, which provides $2 billion annually to connect students and library visitors to the Internet. Carr criticized schools for increasing student screen time and argued E-Rate has exceeded its original purpose of supporting basic educational Internet access. In June, he led a 2-1 vote to issue a Notice of Proposed Rulemaking seeking public comment on whether the program should be scaled back or ended.

The proposal could reduce telecom discounts and impose stricter usage rules, potentially eliminating E-Rate entirely. Critics, including the National Association of Elementary School Principals and the American Library Association, argue the program remains essential and that Congress, not the FCC, has authority over its continuation. They note that E-Rate was created by the 1996 telecommunications law to address limited school and library Internet access, and that local authorities—not the federal government—should decide on content appropriateness.

State library groups in Texas and New York also weighed in, calling for increased funding to meet modern broadband needs and criticizing current E-Rate distribution as inequitable.

المدارس والمكتبات في جميع أنحاء الولايات المتحدة تحث FCC على التخلي عن اقتراح الرئيس بريندان كار لتقليل أو إنهاء برنامج E-Rate، الذي يوفر 2 مليار دولار سنويًا لربط الطلاب وزوار المكتبات بالإنترنت. انتقد كار المدارس لزيادة وقت شاشة الطلاب وزعم أن برنامج E-Rate تجاوز هدفه الأصلي في دعم الوصول الأساسي إلى الإنترنت للتعليم. في يونيو، قاد تصويتًا بنسبة 2-1 لإصدار إشعار بقصد وضع قاعدة يسعى للحصول على تعليقات عامة حول ما إذا كان ينبغي تقليص البرنامج أو إنهائه. قد يقلل الاقتراح من خصومات الاتصالات ويفرض قواعد استخدام أكثر صرامة، مما قد يؤدي إلى إلغاء E-Rate بالكامل. النقاد، بما في ذلك الرابطة الوطنية لمديري المدارس الابتدائية والجمعية الأمريكية للمكتبات، يجادلون بأن البرنامج يظل ضروريًا وأن الكونجرس، وليس FCC، هو من يملك السلطة على استمراره. يشيرون إلى أن E-Rate تم إنشاؤه بموجب قانون الاتصالات لعام 1996 لمعالجة الوصول المحدود إلى الإنترنت في المدارس والمكتبات، وأن السلطات المحلية — وليس الحكومة الفيدرالية — يجب أن تقرر ما إذا كان المحتوى مناسبًا. كما أبدت مجموعات المكتبات الحكومية في تكساس ونيويورك رأيها، مطالبة بزيادة التمويل لتلبية احتياجات النطاق الترددي الحديثة وانتقدت توزيع E-Rate الحالي باعتباره غير عادل.

দেশের সকল স্কুল এবং লাইব্রেরি FCC-কে অনুরোধ করছে যে Brendan Carr এর প্রস্তাবটি ত্যাগ করবে, যা E-Rate প্রোগ্রামকে সীমিত বা শেষ করতে চায়, যা বার্ষিকভাবে $2 বিলিয়ন প্রদান করে ছাত্র এবং লাইব্রেরি ভিজিটরদের ইন্টারনেটে সংযুক্ত করে। Brendan Carr স্কুলদের আलोचना করছেন যে তারা ছাত্রদের স্ক্রিন টাইম বাড়াচ্ছে এবং যুক্তি দিচ্ছেন যে E-Rate তার মূল উদ্দেশ্য, যা মৌলিক শিক্ষামূলক ইন্টারনেট অ্যাক্সেস সমর্থন করা, অতিক্রম করেছে। জুনে, তিনি 2-1 ভোটের নেতৃত্বে নিয়ম প্রস্তাবের নোটিস জারি করেন, যা offent্য মন্তব্য চাইছে যে প্রোগ্রামকে কমানো উচিত অথবা শেষ করা উচিত। এই প্রস্তাবটি টেলিকম ছাড় কমাতে পারে এবং আরও কঠিম ব্যবহার নিয়ম প্রয়োগ করতে পারে, সম্ভবত E-Rate-কে সম্পূর্ণরূপে শেষ করে দিতে পারে। আलोক্ষকদের মধ্যে, জাতীয় প্রাথমিক বিদ্যালয় প্রিন্সিপাল অ্যাসোসিয়েশন এবং আমেরিকান লাইব্রেরি অ্যাসোসিয়েশন অন্তর্ভুক্ত, mereka বলছেন যে প্রোগ্রামটি এখনও জরুরি এবং কংগ্রেস, FCC নয়, এর অব্যাহতির জন্য অধিকার রাখে। তারা উল্লেখ করেন যে E-Rate-কে 1996-এর টেলিকমিউনিকেশন আইন দ্বারা তৈরি করা হয়েছিল, যা স্কুল এবং লাইব্রেরিতে সীমিত ইন্টারনেট অ্যাক্সেস সমস্যা সমাধান করার জন্য, এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষ — না कि fedral সরকার — বিষয়বস্তুর উপযুক্ততা সিদ্ধান্ত নিতে হবে। টেক্সাস এবং নিউ ইয়ার্কের রাজ্য লাইব্রেরি গোষ্ঠীও তাদের মতামত দিয়েছে, আধুনিক ব্রোডব্যান্ড প্রয়োজন পূরণের জন্য বাড়ানো তহবিলের আহ্বান করছে এবং বর্তমান E-Rate বিতরণকে অন্যায্য বলে आलोचना করছে।

Schulen und Bibliotheken im ganzen Land drängen die FCC darauf, den Vorschlag des Vorsitzenden Brendan Carr abzulehnen, das E-Rate-Programm zu beschränken oder zu beenden, das jährlich 2 Milliarden Dollar bereitstellt, um Schüler und Bibliotheksbesucher mit dem Internet zu verbinden. Carr kritisierte Schulen dafür, dass sie die Bildschirmzeit der Schüler erhöhen, und argumentierte, dass E-Rate seinen ursprünglichen Zweck überschritten hat, nämlich den grundlegenden Internetzugang für Bildung zu unterstützen. Im Juni führte er eine 2-1-Abstimmung an, um eine Bekanntmachung über eine vorgeschlagene Regeländerung herauszugeben, die öffentliche Kommentare dazu einholen soll, ob das Programm reduziert oder beendet werden soll.

Der Vorschlag könnte Telekommunikationsrabatte verringern und strengere Nutzungsregeln auferlegen, was möglicherweise dazu führen würde, dass E-Rate vollständig entfällt. Kritiker, darunter die National Association of Elementary School Principals und die American Library Association, argumentieren, dass das Programm weiterhin essentiell ist und dass der Kongress, nicht die FCC, die Befugnis hat über seine Fortsetzung zu entscheiden. Sie weisen darauf hin, dass E-Rate gemäß dem Telekommunikationsgesetz von 1996 geschaffen wurde, um den begrenzten Internetzugang in Schulen und Bibliotheken anzugehen, und dass lokale Behörden — nicht die Bundesregierung — über die Angemessenheit von Inhalten entscheiden sollten.

Auch Bibliotheksgruppen aus Texas und New York äußerten sich, forderten eine Erhöhung der Finanzierung, um den modernen Breitbandbedarf zu decken, und kritisierten die aktuelle Verteilung von E-Rate als ungerecht.

Escuelas y bibliotecas de todo el país instan a la FCC a abandonar la propuesta del presidente Brendan Carr para limitar o eliminar el programa E-Rate, que brinda $2 mil millones anuales para conectar a estudiantes y visitantes de bibliotecas a Internet. Carr criticó a las escuelas por aumentar el tiempo de pantalla de los estudiantes y argumentó que E-Rate ha superado su propósito original de apoyar el acceso básico a Internet para la educación. En junio, lideró una votación de 2-1 para emitir un Aviso de Propuesta de Reglamentación que busca comentarios públicos sobre si el programa debería reducirse o eliminarse.

La propuesta podría reducir los descuentos de telecomunicaciones e imponer reglas de uso más estrictas, potencialmente eliminando E-Rate por completo. Los críticos, incluida la Asociación Nacional de Directores de Escuelas Primarias y la Asociación Estadounidense de Bibliotecas, argumentan que el programa sigue siendo esencial y que el Congreso, no la FCC, tiene autoridad sobre su continuidad. Señalan que E-Rate fue creado por la ley de telecomunicaciones de 1996 para abordar el acceso limitado a Internet en escuelas y bibliotecas, y que las autoridades locales, no el gobierno federal, deberían decidir sobre la adecuación del contenido.

Los grupos de bibliotecas estatales de Texas y Nueva York también se pronunciaron, pidiendo un aumento en el financiamiento para satisfacer las necesidades modernas de banda ancha y criticando la distribución actual de E-Rate como inequitativa.

Les écoles et bibliothèques de tout le pays exhortent la FCC à abandonner la proposition du président Brendan Carr visant à limiter ou à mettre fin au programme E-Rate, qui fournit 2 milliards de dollars annuellement pour connecter les élèves et les visiteurs des bibliothèques à Internet. Carr a critiqué les écoles pour avoir augmenté le temps d'écran des élèves et a soutenu que le programme E-Rate a dépassé son objectif initial de soutenir l'accès de base à Internet à des fins éducatives. En juin, il a dirigé un vote de 2-1 pour émettre un avis de proposition de réglementation visant à solliciter des commentaires publics sur la question de savoir si le programme devrait être réduit ou supprimé.

Cette proposition pourrait réduire les remises télécoms et imposer des règles d'utilisation plus strictes, pouvant potentiellement éliminer entièrement le programme E-Rate. Les critiques, notamment la National Association of Elementary School Principals et l'American Library Association, affirment que le programme reste essentiel et que le Congrès, et non la FCC, a l'autorité sur sa poursuite. Ils soulignent que le programme E-Rate a été créé par la loi sur les télécommunications de 1996 pour répondre à l'accès limité à Internet dans les écoles et les bibliothèques, et que les autorités locales — et non le gouvernement fédéral — devraient décider de la pertinence du contenu.

Les groupes de bibliothèques d'État du Texas et de New York se sont également exprimés, réclamant un financement accru pour répondre aux besoins modernes en large bande et critiquant la répartition actuelle d'E-Rate comme étant inéquitable.

देश भर के स्कूल और पुस्तकालय FCC से आग्रह कर रहे हैं कि वह अध्यक्ष ब्रेंडन कार के प्रस्ताव को छोड़ दे, जो E-Rate कार्यक्रम को सीमित या समाप्त करना चाहता है, जो वार्षिक रूप से $2 बिलियन प्रदान करता है ताकि छात्रों और पुस्तकालय आगंतुकों को इंटरनेट से जोड़ा जा सके। कार ने स्कूलों की आलोचना की कि वे छात्रों के स्क्रीन टाइम को बढ़ा रहे हैं और तर्क दिया कि E-Rate ने अपने मूल उद्देश्य, जो बुनियादी शैक्षिक इंटरनेट एक्सेस का समर्थन करना था, को पार कर लिया है। जून में, उन्होंने एक 2-1 वोट का नेतृत्व किया जो एक नोटिस ऑफ प्रोपोज्ड रूलमेकिंग जारी करने के लिए था, जो सार्वजनिक टिप्पणी मांग रहा था कि क्या कार्यक्रम को कम किया जाना चाहिए या समाप्त किया जाना चाहिए। यह प्रस्ताव टेलीकॉम छूट को कम कर सकता है और अधिक कड़े उपयोग नियम लागू कर सकता है, जिससे E-Rate पूरी तरह से समाप्त हो सकता है। आलोचकों, जिनमें नेशनल एसोसिएशन ऑफ एलीमेंट्री स्कूल प्रिंसिपल्स और अमेरिकन लाइब्रेरी एसोसिएशन शामिल हैं, का कहना है कि कार्यक्रम अभी भी आवश्यक है और कि कांग्रेस, FCC नहीं, इसके जारी रहने पर प्राधिकरण रखती है। वे बताते हैं कि E-Rate को 1996 के दूरसंचार कानून द्वारा बनाया गया था ताकि स्कूलों और पुस्तकालयों में सीमित इंटरनेट एक्सेस की समस्या का समाधान किया जा सके, और कि स्थानीय प्राधिकरण — न कि संघीय सरकार — को सामग्री की उपयुक्तता पर निर्णय लेना चाहिए। टेक्सास और न्यूयॉर्क के राज्य पुस्तकालय समूहों ने भी अपनी राय दी, आधुनिक ब्रॉडबैंड आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए बढ़े हुए वित्तपोषण की मांग की और वर्तमान E-Rate वितरण को असमान बताकर आलोचना की।

Sekolah dan perpustakaan di seluruh negeri memohon kepada FCC untuk meninggalkan usulan Brendan Carr yang membatasi atau mengakhiri program E-Rate yang menyediakan $2 miliar per tahun untuk menghubungkan siswa dan pengunjung perpustakaan ke Internet. Brendan Carr mengkritik sekolah karena meningkatkan waktu layar siswa dan berargumen bahwa E-Rate telah melebihi tujuan aslinya dalam mendukung akses Internet dasar untuk pendidikan. Pada bulan Juni, ia memimpin voting 2-1 untuk menerbitkan Notis Perumusan Peraturan yang dicadangkan yang meminta komentar publik mengenai apakah program tersebut harus diskalakan kembali atau dihentikan sepenuhnya.

Usulan ini dapat mengurangi diskon telekomunikasi dan menerapkan aturan penggunaan yang lebih ketat, yang berpotensi menghilangkan E-Rate sepenuhnya. Kritikus, termasuk Asosiasi Kepala Sekolah Dasar Nasional dan Asosiasi Perpustakaan Amerika, berargumen bahwa program tersebut tetap penting dan bahwa Kongres, bukan FCC, yang memiliki wewenang mengenai kelanjutannya. Mereka menekankan bahwa E-Rate diciptakan oleh Undang-Undang Telekomunikasi tahun 1996 untuk mengatasi akses Internet yang terbatas di sekolah dan perpustakaan, dan bahwa otoritas lokal — bukan pemerintah federal — yang harus memutuskan keappropriatean konten.

Grup perpustakaan negara di Texas dan New York juga memberikan masukan, memohon pendanaan yang ditingkatkan untuk memenuhi kebutuhan broadband modern dan mengkritik distribusi E-Rate saat ini sebagai tidak adil.

全国の学校と図書館は、年間20億ドルを提供し学生と図書館利用者をインターネットに接続するE-Rateプログラムを制限または終了させようとするブレンダン・カー委員長の提案をFCCに撤回するよう求めています。カー委員長は、学校が生徒のスクリーンタイムを増やしていることを批判し、E-Rateが基本的な教育用インターネットアクセスをサポートするという元の目的を超えていると主張しました。6月、彼は2-1の投票をリードし、プログラムを縮小または終了させるかどうかに関する公衆意見を求める規則制定の通知を発出しました。この提案は、通信割引を減らし、使用ルールを厳格化する可能性があり、E-Rateを完全になくす恐れがあります。批判者、全国小学校長協会とアメリカ図書館協会を含む、は、このプログラムが依然として不可欠であり、FCCではなく議会がその継続について権限を持っていると主張しています。彼らは、E-Rateが1996年の通信法によって学校と図書館の限られたインターネットアクセスに対処するために作られたと指摘し、コンテンツの適切性については連邦政府ではなく地方自治体が決定すべきだと強調しています。テキサス州とニューヨーク州の州図書館団体も意見を述べ、現代のブロードバンドニーズに応えるための資金増額を求めるとともに、現在のE-Rateの配分が不公平であると批判しています。

Escolas e bibliotecas de todo o país estão instando a FCC a abandonar a proposta do presidente Brendan Carr para limitar ou encerrar o programa E-Rate, que fornece US$ 2 bilhões anualmente para conectar estudantes e visitantes de bibliotecas à internet. Carr criticou as escolas por aumentar o tempo de tela dos alunos e argumentou que o E-Rate ultrapassou seu propósito original de apoiar o acesso básico à internet para fins educacionais. Em junho, ele liderou uma votação de 2-1 para emitir um Aviso de Proposta de Regulamentação buscando comentários públicos sobre se o programa deveria ser reduzido ou encerrado.

A proposta poderia reduzir os descontos de telecomunicações e impor regras de uso mais rigorosas, potencialmente eliminando o E-Rate por completo. Os críticos, incluindo a National Association of Elementary School Principals e a American Library Association, argumentam que o programa continua essencial e que o Congresso, e não a FCC, tem autoridade sobre sua continuação. Eles observam que o E-Rate foi criado pela lei de telecomunicações de 1996 para abordar o acesso limitado à internet em escolas e bibliotecas, e que as autoridades locais — e não o governo federal — devem decidir sobre a adequação do conteúdo.

Os grupos de bibliotecas estaduais do Texas e de Nova York também se manifestaram, pedindo aumento de financiamento para atender às necessidades modernas de banda larga e criticando a distribuição atual do E-Rate como inequitativa.

Школы и библиотеки по всей стране призывают FCC отказаться от предложения председателя Брендана Карра ограничить или свернуть программу E-Rate, которая ежегодно предоставляет $2 миллиардов для подключения студентов и посетителей библиотек к интернету. Карр критиковал школы за увеличение времени экрана у учеников и утверждал, что программа E-Rate превысила свою первоначальную цель поддержки базового доступа к интернету в образовательных целях. В июне он возглавил голосование 2-1 по выдаче Уведомления о предложенном правилоделании с целью получения публичных комментариев о том, следует ли сократить программу или полностью ее прекратить. Это предложение может снизить скидки телекоммуникационных компаний и ввести более строгие правила использования, потенциально полностью устранив программу E-Rate. Критики, включая Национальную ассоциацию директоров начальных школ и Американскую библиотечную ассоциацию, утверждают, что программа остается необходимой, и что Конгресс, а не FCC, обладает полномочиями по вопросу ее продолжения. Они отмечают, что программа E-Rate была создана Законом о телекоммуникациях от 1996 года для решения проблемы ограниченного доступа к интернету в школах и библиотеках, и что местные власти — а не федеральное правительство — должны решать, насколько контент является уместным. Группы библиотек штатов Техас и Нью-Йорк также высказались, выступая за увеличение финансирования для удовлетворения современных потребностей в широкополосном доступе и критикуя текущее распределение E-Rate как несправедливое.

学校和图书馆全国范围内敦促FCC放弃主席布伦丹·卡尔的提案，该提案旨在限制或终止E-Rate项目，该项目每年提供20亿美元用于连接学生和图书馆访客的互联网。卡尔批评学校增加学生屏幕时间，并认为E-Rate已超出其最初支持基础教育互联网接入的目的。六月，他主导了一项2-1投票，发布了《规则制定通知书》，寻求公众意见，以决定该项目是应缩减还是终止。该提案可能减少电信折扣并施加更严格的使用规则，潜在地完全取消E-Rate。批评者，包括全国小学 principals 协会和美国图书馆协会，认为该项目仍然至关重要，并且国会而非FCC拥有其延续的权威。他们指出，E-Rate是由1996年电信法创建的，旨在解决学校和图书馆互联网访问有限的问题，而地方当局而非联邦政府应决定内容的适当性。德克萨斯州和纽约州的州图书馆团队也发表了意见，呼吁增加资金以满足现代宽带需求，并批评当前E-Rate分配不公平。