एक व्यक्तिगत ब्लॉग पोस्ट में, Baldur Bjarnason वर्णन करते हैं कि कैसे उन्होंने विभिन्न क्षेत्रों और पदों पर काम किया: एक लेखक, प्रकाशक, सलाहकार, डेवलपर, शिक्षक, साथ ही रेडियो और टीवी निर्माता के रूप में। इनमें से कोई भी नौकरी लंबी अवधि में आर्थिक रूप से व्यवहार्य नहीं थी। घाव पर नमक छिड़कने के लिए, संबंधित समुदाय अंतःविषय लोगों को अलग-थलग करते हैं जो क्षेत्र की उनकी संकीर्ण अवधारणा में फिट नहीं होते हैं।
Bjarnason वेब डेवलपमेंट शिक्षा पर जनरेटिव AI के प्रभाव का वर्णन करते हैं: "[सभी] मेरे प्रशिक्षण और शिक्षा परियोजनाएं एक-एक करके बंद हो गईं। मेरे अधिकांश साथी जो पाठ्यक्रम और प्रशिक्षण बेच रहे थे, अपने व्यवसाय बंद कर रहे थे। वेब डेवलपमेंट ईबुक की मांग गिर गई थी।"
Axel Rauschmayer JavaScript और TypeScript पर दुनिया के सबसे विपुल लेखकों में से एक हैं। वे लिखते हैं: "मेरी पुस्तक बिक्री से आय मेरे जीवनयापन के लिए पर्याप्त (2024) से शून्य (2026) हो गई।" Salma Alam-Naylor लिखती हैं कि AI डेवलपर शिक्षा को मार रहा है: "डेवलपर अब सीखने, सिखाने और रोमांचक परियोजनाओं को साझा करने के लिए ऑनलाइन स्थानों में एकत्र नहीं हो रहे हैं।" Josh W. Comeau नोट करते हैं: "राजस्व 50%+ नीचे। हमारी सामग्री से जुड़ने वाले कम लोग।"
स्रोत: Hacker News · HeadlinesBriefing द्वारा सारांशित