En el verano de 2025, Microsoft organizó un taller de inteligencia artificial para 200 docentes en la sede de [ADDRESS] en [ADDRESS], promocionando su chatbot Copilot y videos de Minecraft Education. La sesión reflejó entrenamientos corporativos similares de Amazon, Apple, Meta, OpenAI y Alphabet. El Dr. [PERSON_NAME] del Centro Médico de la Universidad de Georgetown comparó estos talleres con los seminarios de la industria farmacéutica para médicos, señalando: "La industria financia lo que ayuda a la industria". Aunque estos talleres ayudan a los educadores a aprender nuevas herramientas, también sirven como marketing, ofreciendo una visión desinfectada de los riesgos de los productos.

Al día siguiente, la Federación Americana de Maestros (A.F.T.), con 1,8 millones de miembros, anunció un programa nacional de capacitación en IA para docentes por 23 millones de dólares, financiado por Microsoft, OpenAI y Anthropic. La presidenta de la A.F.T., [PERSON_NAME], dijo que la asociación ayudaría a los educadores a usar chatbots "de manera segura, sabia y ética" y ganar influencia con los gigantes tecnológicos. Sin embargo, persisten preocupaciones sobre conflictos de interés, ya que los grupos comerciales de Big Tech hacen cabildeo contra regulaciones de IA mientras financian la capacitación docente. En la última década, las escuelas han adoptado la participación de la industria tecnológica con escaso escrutinio, permitiendo que unos pocos gigantes moldeen la cadena de suministro educativo mediante dinero, plataformas y currículos patrocinados.