Ich berichte seit über 20 Jahren über Schulsegregation und Bildungsungleichheit, seit meinem allerersten Job als Volontärin, die die Durham Public Schools in North Carolina abdeckte. Aber 2016 wurde es persönlich, als ich einen Titelartikel für dieses Magazin über meine Entscheidung schrieb, meine Tochter in eine segregierte, armutsbelastete Schule in New York City einzuschulen — einen der am tiefsten ungleichen Schulbezirke des Landes. Seitdem höre ich ständig von Lesern, die ihre eigenen schwierigen Entscheidungen darüber geteilt haben, wohin sie ihre Kinder zur Schule schicken, und die nie aufhörten, nach meiner zu fragen.

Also beschloss ich zum 10. Jahrestag jenes Essays, jene Entscheidung noch einmal zu überdenken und die Geschichte zu erzählen, wie es ausgegangen ist. Das ist eine der schwierigsten Geschichten, die ich je geschrieben habe.