Ведущие юридические школы США запрещают ИИ и технологии в основных аудиториях, чтобы предотвратить использование студентами shortcuts, которые препятствуют интеллектуальному росту. Юридическая школа Чикагского университета запретит телефоны, планшеты и ноутбуки в курсах первого курса, заставляя студентов участвовать через традиционный Сократический метод. Председатель Уильям Хаббард объясняет, что цель состоит в том, чтобы обеспечить обучение студентов путем выполнения задач 'трудным способом', а не полагаясь на инструменты ИИ. Декан Адам Чилтон подчеркивает необходимость адаптации учебной программы для обучения студентов 'с ИИ, без ИИ и об ИИ', а не полного запрета. Аналогично, юридическая школа Калифорнийского университета в Беркли запрещает использование ИИ для любой академической письменной работы, при этом декан Эрвин Чемерински заявляет, что работа студентов должна отражать их собственное мышление. Учреждения стремятся сбалансировать грамотность в области ИИ с фундаментальными навыками юридического рассуждения, утверждая, что истинное mastery требует человеческого участия и критического мышления, развиваемого через прямую практику.