Christopher Marquis, professor da Judge Business School de Cambridge, argumenta que escolas de negócios devem ser abolidas. Ele sustenta que essas instituições, apesar de atrair alunos ambiciosos e idealistas, remodelam sistematicamente visões de mundo para negociações transacionais e maximização de lucro. Marquis, que lecionou em Harvard, Cornell e Cambridge por mais de 20 anos, observa que alunos frequentemente abandonam objetivos altruístas em favor de carreiras em consultoria ou finanças.
Ele vincula a proliferação de líderes com MBA a um aumento de governança transacional e práticas corporativas que priorizam transferência de riqueza sobre produtividade. Citando pesquisa de Daron Acemoglu, ele observa que empresas lideradas por graduados de MBA frequentemente cortam salários sem melhorar desempenho. Marquis afirma que escolas de negócios não apenas refletem o sistema econômico, mas fabricam ativamente suas prioridades prejudiciais, normalizando crises.
Ele conclui que reformas incrementais como aulas de ética são insuficientes e que a abolição é necessária.
Fonte: New York Times Top Stories · Resumido por HeadlinesBriefing