عملية الكتابة هي جزء أساسي من التفكير. استخدام الذكاء الاصطناعي لإنشاء نصوص جوهرية يحمل مخاطر إنتاج أفكار غامضة أو خاطئة من الصعب اكتشافها. علاوة على ذلك، فإن استخدام الذكاء الاصطناعي دون وضع علامة عليه يُضلل القارئ. على الرغم من أن الذكاء الاصطناعي يتفوق في نقل الصوت، وتحليل البيانات، والإبداع، فإنه لا ينبغي أن يحل محل الفعل الأساسي للكتابة. حتى مع إرشادات تفصيلية أو تحرير، يجادل المؤلف بأن فوائد الكتابة الذهنية التي يكتسبها الكاتب بنفسه لا تُستبدل. يعترف المؤلف بمزايا الذكاء الاصطناعي في السرعة والجهد، لكنه يؤكد أن العيوب تتفوق على المزايا للمحتوى ذو المعنى. هدف البحث هو تشكيل ونقل إيمانات دقيقة، وهو ما يُحق أفضل من خلال المشاركة الشخصية مع النص. كما ذكر بول جراهام، فإن الكتابة تكشف الفجوات في المعرفة وتجبر على تنظيم الحجج، مما يكشف عن تناقضات من المرجح أن يتجاهلها الذكاء الاصطناعي. يختتم المؤلف بأنه على الرغم من أن النماذج المستقبلية قد تتحسن، فإن الذكاء الاصطناعي الحالي لا يزال غير مناسب لتفويض الأفكار الجوهرية والاتصال.