在《华尔街日报》的一篇观点文章中，作者将自己的经历与Nikole Hannah-Jones的选择进行了比较。他认为Hannah-Jones为了一个虚假的平等理想牺牲了孩子的教育，而他则为了自己认为真正的平等理想失去了工作和朋友。这篇文章反思了在种族和教育辩论中坚持原则的个人代价。它突出了公共行动与个人牺牲之间的紧张关系，质疑了这种斗争的价值。