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La discipline scolaire au Texas conduit à des accusations pénales pour les étudiants

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Au cours de la dernière décennie, les districts scolaires du Texas ont augmenté la présence policière sur les campus et adopté des politiques de conduite plus strictes pour rendre les classes plus sûres. Cependant, cette répression a conduit sans le vouloir des dizaines de milliers d'élèves du primaire et du secondaire dans le système judiciaire. Selon une analyse du The New York Times et du San Antonio Express-News, depuis 2014, plus de 47 000 renvois pour traitement pénal ont impliqué des enfants âgés de 10 à 13 ans après des incidents scolaires.

Au cours de l'année scolaire 2024-25 seule, environ 4 800 élèves de cet âge ont été renvoyés, soit un tiers de plus qu'il y a dix ans. La plupart ont fait face à des accusations mineures, notamment des menaces, du vapotage de cannabis ou des agressions contre des camarades ou des enseignants. Peu ont causé des dommages physiques sérieux.

Les incidents incluent un élève de 11 ans près d'Austin poussant un conseiller ; un élève de 10 ans à Victoria affirmant faussement voir une arme sur le campus ; et un élève de 10 ans à El Paso kickant un vice-principal après que son téléphone ait été confisqué. Tous trois sont entrés dans le système judiciaire. Bien que l'affaire d'El Paso ait été classée sans suite deux mois plus tard, la famille a dû faire face à des milliers de dollars de frais juridiques.

L'élève, qui souffre de TDAH, a développé de l'anxiété scolaire et a vu ses notes chuter. Les responsables scolaires n'ont pas commenté des cas spécifiques, mais ont déclaré leur engagement à créer des environnements sûrs et inclusifs. Une mère a appelé l'expérience "banqueroute", ce qui l'a poussée à déménager dans un autre État.

Bien que rare, certains élèves de 13 ans font face à des accusations graves. L'année dernière, un élève de 11 ans de l'Harris Middle School de San Antonio a été accusé d'avoir apporté une arme interdite après qu'une arme ait été trouvée dans son sac à dos. Le juge des mineurs William Shaw a noté que de nombreux cas auraient pu être gérés par des administrateurs scolaires, disant : "Parfois, les enfants ne s'entendent pas.

Ils peuvent finir par pousser, voire se battre. Cela peut être considéré comme un comportement adolescent. Il n'est pas nécessaire de les arrêter.".

Source: New York Times Top Stories · Résumé par HeadlinesBriefing